Основные задачи: развивать интерес к месту или объекту, которые являются историче­ским наследием, архитектурной ценностью в своем городе, столице, других городах страны; расши­ть представления о том, как живут, трудятся и отдыхают люди в Беларуси.

Содержание: 

- исторические архитектурные памятни­ки; 

- современные архитектурные сооружения; 

- природные богатства: бо­танический сад, национальные парки, леса, заповедники, реки, озера; 

- ведущие отрасли производ­ства, промышленности, сельско­го хозяйства: заводы, фабрики; 

- места для отдыха и развле­чений: кинотеатр, парк, зоопарк, дельфинарий; 

- национальная кухня: про­дукты питания, ежедневные и праздничные блюда белорусов, напитки. 

Направление ускоряет про­цесс познания детьми с культурно-исторической сре­ды, адаптации к ней и самореа­лизации с учетом индивидуаль­ных возможностей.

Беларусь "детская": достопримечательности для самых маленьких

12 достопримечательностей Беларуси